PROJE PLANIMIZ

MEVLANA GİBİ  PROJESİ

 HAFTALIK PLAN

1.Hafta: (23 Eylül- 29 Eylül)

-Projeye öğretmenlerin dahil edilmesi

-Öğretmenlerin projede çalışacakları öğrencileri belirlemesi ve izin dilekçelerini doldurtmaları

-Projemiz için okulda pano temin edilmesi

-Doldurulan izin dilekçelerinin görsellerinin paylaşılması

2.Hafta: (1 Ekim- 6 Ekim)

-Öğretmenlerin öğrencilerini twinspaceye isim aynı, soyisim farklı olacak şekilde üye olarak kaydetmesi

-Öğretmenlerin proje için YouTube videosunu oluşturması

-Öğretmenlerin okul tanıtım videosunu oluşturup, YouTube kanalında paylaşması

-4 Ekim Hayvanları Koruma Günü etkinliği yapılması (ör: hayvanlara yemek ve su verilmesi)

-Öğretmenlerin tanışma padletinde kendilerini tanıtmaları

3.Hafta: (7 Ekim- 13 Ekim)

-Öğrencilere haftanın Mesneviden seçme hikayesinin okutulması

-Öğrencilerin haftalık hikaye ile ilgili fikirlerini ilgili formda paylaşmasının sağlanması

-Öğrencilerin ilgili padlette kendilerini tanıtması.

-Öğretmenlerin öğrencilere izletecekleri  insan, hayvan veya doğa sevgisini anlatan filmle ilgili görüşlerini ilgili formda paylaşmaları

-Öğrencilere proje yarışması için proje tasarlatılması ve logonun proje kurucularına zamanında teslim edilmesi

4.Hafta: (14 Ekim- 20 Ekim)

-Öğrencilere haftanın Mesneviden seçme hikayesinin okutulması

-Öğrencilerin haftalık hikaye ile ilgili fikirlerini ilgili formda paylaşmasının sağlanması

-Logo yarışması için oy kullanılması

-Mevlana Deyince Aklıma anketinin öğrenci ve öğrenciler tarafından doldurulması

5.Hafta: (21 Ekim- 27 Ekim)

-Öğrencilere haftanın Mesneviden seçme hikayesinin okutulması

-Öğrencilerin haftalık hikaye ile ilgili fikirlerini ilgili formda paylaşmasının sağlanması

-Afiş yarışması için İnsancılık (Hümanizm) Felsefesini konu alan afiş hazırlanması ve zamanında kuruculara teslim edilmesi

-Kadınlara ve Çocuklara yapılan şiddetin doldurulabilmesi için alınabilecek önlemlerle ilgili fikirlerini öğrencilerin KADINA-ÇOCUĞA ŞİDDETE HAYIR padletinde paylaşmalarının sağlanması

-24 Ekim Birleşmiş Milletler Günü Etkinliği

6.Hafta: (28 Ekim- 3 Kasım)

-Öğrencilere haftanın Mesneviden seçme hikayesinin okutulması

-Öğrencilerin haftalık hikaye ile ilgili fikirlerini ilgili formda paylaşmasının sağlanması

-Hayvanlara yapılan şiddetin doldurulabilmesi için alınabilecek önlemlerle ilgili fikirlerini öğrencilerin HAYVANA ŞİDDETE HAYIR padletinde paylaşmalarının sağlanması

-HAYVAN OLSAYDIM anketinin öğrencilerce doldurulması

-29 Ekim Cumhuriyet Bayramı Etkinliği (ör:bahçe pikniği)

7.Hafta: (4 Kasım – 10 Kasım)

-Öğrencilere haftanın Mesneviden seçme hikayesinin okutulması

-Öğrencilerin haftalık hikaye ile ilgili fikirlerini ilgili formda paylaşmasının sağlanması

-Doğaya şiddetin önlenmesi için alınabilecek önlemlerle ilgili fikirlerini öğrencilerin DOĞAYA ŞİDDETE HAYIR padletinde paylaşmasının sağlanması

-10 Kasım Atatürk’ü Anma Etkinliği (ör:Blackposters uygulamasından Atatürk posteri çıkarıp Atamızla öğrencilerin fotoğrafları çekilebilir, Voki uygulamasından Atamızla ilgili şiir veya yazı okutulabilir,…)

8.Hafta: (11 Kasım – 17 Kasım)

-Öğrencilere haftanın Mesneviden seçme hikayesinin okutulması

-Öğrencilerin haftalık hikaye ile ilgili fikirlerini ilgili formda paylaşmasının sağlanması

-Öğretmenlerin ORTAK ÜRÜN anketini doldurması ve fikir çokluğu ile ortak ürün seçilmesi ve oluşturulması

-Proje ortak ürünü için ortak okullara İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinin okutulması.

9.Hafta: (18 Kasım – 24 Kasım) TATİL

-Ortak okullarla hediyeleşmek için öğrencilerin üzerinde Mevlananın sözlerinin bulunduğu kitap ayraçlarını hazırlamalarının sağlanması

-Öğretmenlerin öğrencilerin fikirlerinden oluşan ŞİDDETE HAYIR e-kitabını oluşturmaları

10.Hafta: (25 Kasım – 1Aralık)

-Öğrencilere haftanın Mesneviden seçme hikayesinin okutulması

-Öğrencilerin haftalık hikaye ile ilgili fikirlerini ilgili formda paylaşmasının sağlanması

-Mevlana Müzesinin kendi imkanlarımız dahilinde  öğrencilerle maketinin yapılması

11.Hafta: (2 Aralık – 8 Aralık)

-Öğrencilere haftanın Mesneviden seçme hikayesinin okutulması

-Öğrencilerin haftalık hikaye ile ilgili fikirlerini ilgili formda paylaşmasının sağlanması

-4 Aralık Dünya Engelliler Günü için farkındalık etkinliği (ör:renkli parmak baskısı)

12.Hafta: (9 Aralık – 15 Aralık)

-Ortak ürün olarak  ortak okullara Mevlana’nın Gitme şiirini paylaştırıp okutmak, YouTube kanalında paylaşmak

-Okul Web sitesinde projenin tanıtımının yapılması

-HANGİ MESNEVİ HİKAYESİ anketinin ortak ve öğrencilerce doldurulması

13.Hafta: (16 Aralık – 22 Aralık)

-Proje sonucu değerlendirme anketini öğretmenlerin doldurması

-SANA NE KATTI? anketinin öğrencilere doldurtulması

-Proje sonu sergisi (ör: proje boyunca çalışmaların görsellerinin bulunduğu fotoğraf sergisi)

-Proje e-kitabının oluşturulması